Dr. Pascal Chazot Dr. Pascal Chazot

Dr. Pascal Chazot

Chef d’établissement honorifique

Ancien directeur de l’Alliance Française d’Ahmedabad, Dr. Pascal Chazot est titulaire du grade de Haut Fonctionnaire et Conseiller consulaire pour les Français de l’étranger en Inde, au Népal, au Sri Lanka et aux Maldives. Il est aussi Docteur en sciences de l’éducation, chercheur, sanskritiste, ingénieur et auteur de plusieurs ouvrages. Il a reçu la Médaille de la meilleure recherche doctorale de l’Université Paris XIII au regard de son travail sur les pédagogies innovantes. Il a également reçu la Médaille d’Honneur appelée la Médaille du Président du gouvernement français en récompense de son aide aux ressortissants français lors des attentats terroristes de Mumbai en 2008. Nourrissant un intérêt particulier pour la médecine traditionnelle indienne, il a également mené des recherches doctorales en Ayurvéda au sein du département INALCO de l’Université de la Sorbonne (Paris, France).

Ainsi doté de plus de 30 ans d’expérience dans l’éducation et la coopération internationale, Dr. Chazot est le co-fondateur et le chef d’établissement honorifique de l’école internationale Mahatma Gandhi (MGIS) en Inde. La MGIS une école internationale affiliée au Baccalauréat International, à l’université de Cambridge, à Edexcel et à la Mission Laïque Française. La MGIS vise à offrir une éducation innovante de grande qualité indépendamment de la caste, du statut socio-économique, de la religion et de la nationalité.

Membre du Comité Directeur (Governing Council) de l’Organisation du Baccalauréat International de 2008 à 2011, Dr. Pascal Chazot est aussi le directeur du centre de formation des enseignants à la MGIS et membre du conseil d’administration de la Sarvodaya International Trust dans le Goujarat (Inde) qui est une association qui répand les idées de Gandhi. Il est aussi membre du Laboratoire de recherche en psychologie EXPERICE à l’Université Paris 13 (France) et membre de la Société Internationale Mind, Brain and Education (IMBES) du département de l’Éducation à l’Université de Harvard (USA).